Играем вместе

Опубликовано в Детские игры

Игры развивающие в средней группе детского сада

Игры, направленные на развитие мелкой моторики рук, внимания, контроля над своими движениями, тактильной чувствительности, развитие усидчивости, аккуратности, рациональности и воображения. Необходимые материалы и наглядные пособия: Цветной или белый картон, ножницы, клей ПВА, цветная бумага, простой карандаш, булавка для шитья, иголка с шариком на тупом конце , два неглубоких блюдца, чистые губки.

На одно блюдце нарежьте вместе с ребенком из цветной бумаги различной формы фигурки проследите, чтобы малыш правильно пользовался ножницами. В другое блюдце налейте немного клея.

Игры для детей средней группы в детском саду

Затем нужно вновь наколоть на булавку цветную фигурку и проделывать все операции до тех пор, пока не заполнится вся фигура. Излишки клея убираются чистой губкой. Для того чтобы цветные фигурки лучше приклеивались, необходимо прижимать их к картону пальцами, используя чистую ткань. Работа кропотливая, требует усидчивости и повышенного внимания. Если вы чувствуете, что ребенок нервничает по поводу того, что у него что- то не получается, отвлеките его и переключите на другой вид деятельности малыш может побегать, попрыгать , после чего вновь приступите к выполнению задания.

Старайтесь не подсказывать, как лучше подобрать фигурки, чтобы заполнить квадрат, дайте ребенку возможность проявить самостоятельность и возможность найти рациональное решение. После игры вместе уберите рабочее место, руки ребенок должен вымыть самостоятельно. Готовый мозаичный рисунок положите сушиться.

Развивающие игры для средней группы детского сада

После тоге как он высохнет, им можно украсить комнату малыша. В дальнейшем игра может усложниться, если базовую фигурку сделать более сложной. Предложите ему сделать панно самостоятельно. Старайтесь не вмешиваться в творческий процесс, откликайтесь только на просьбы технического плана прижать лист к картону, намазать лист клеем , но не берите всю работу на себя, пусть ребенок учится работать с незнакомыми и необычными материалами.

Прижимать листья стоит ладонью через чистую тряпку. После того как панно будет готово, дайте ему высохнуть, после чего им также можно украсить комнату малыша. Когда малыш освоит работу с листьями, можно применять для составления панно цветы, мох, шляпки желудей, травинки и т. Хвалите ребенка за выдумку и терпение. После окончания игры необходимо убрать рабочее место малыша. Приучайте его к тому, что он будет делать это самостоятельно. После уборки ребенок должен вымыть руки.

Развивающие игры для детей 4-5 лет в детском саду. Картотека

Каждый игрок сидит или стоит по желанию , несколько вытянув перед собой правую руку. Включается негромкая ритмичная музыка, по свистку ведущего игроки начинают соединять пальцы в том порядке, который устанавливает ведущий: Выигрывает тот, кто быстро и без ошибок выполняет задания. В дальнейшем можно темп несколько ускорить. Когда ребенок освоился с игрой, можно несколько усложнить задание.

Если партнеров у ребенка для игры нет, можно воспользоваться секундомером. Заранее придумайте задание из 2 повторений с различной последовательностью соединения пальцев. По свистку пустите в ход секундомер, и пусть ребенок выполняет предложенное ему задание. Каждый раз отмечайте время выполнения упражнений. Хвалите ребенка за улучшение результатов. Можно вести таблицу достижений, где отмечаются результаты малыша, а наилучшие результаты отмечаются ярким карандашом.

Обратите его внимание на то, как пианисты играют на этих инструментах посмотрите с ребенком музыкальную телепередачу, сходите к знакомым, чьи дети осваивают азы музыкальной грамоты. Понаблюдайте, где ребенок устроит свой музыкальный уголок, что он выберет в качестве рояля или фортепиано. Поощряйте его за артистизм и выдумку. Меняйте музыку и по громкости, и по жанровому направлению, отмечайте, как перевоплощается ребенок, как изменяются его жесты, осанка, выражение лица.

В конце исполнения музыкального произведения обязательно похвалите малыша. По мере того как ребенок осваивается, и чем успешнее он справляется с поставленной задачей, игру усложняют и вносят элементы неожиданности: Прежде чем играть, расскажите малышу сказку о фее, которая прилетает к ребятам и учит их рисовать, при этом она рисует в их тетрадях задания, а детишки с удовольствием их выполняют. Фея очень устает и приходит не ко всем детям, многие из них расстраиваются, но каждый день ждут фею в гости. Наверное, к нам фея не прилетала, потому что никто ее не видел и не слышал.

Но мы будем ждать, когда она придет. После этого попросите ребенка сесть за стол и открыть тетрадь или альбом. Каково будет удивление малыша, когда он увидит нарисованные линии в тетради, которая вчера была пустой сам покупал, сам смотрел, все было чисто. Первое время линии будут непослушными, но через несколько дней они станут более ровными, а рука — уверенной. Каждое утро ребенок будет вставать с надеждой на чудо, на то, что приходила фея и оставила ему свои послания.

Постепенно ребенок все больше и больше осваивает трудные уроки феи прямые, наклонные, квадратики, треугольники и т. Игра приобретает двусторонний характер. Принимайте эту игру, подыгрывайте и переигрывайте ребенка. Хвалите ребенка, придумайте тайный знак феи, которым она будет отмечать наиболее понравившиеся работы малыша, его старания и настойчивость.

Игру на некоторое время можно прекратить, когда вы видите, что интерес несколько угас. Объясните Ребенку, который не получил очередного послания, Что фея улетела на другой конец земного шара, но скоро вернется, как только ему очень захочется с ней поиграть. Прежде чем приступить к игре, расскажите ему историю о точках, которые раньше жили все вместе в одной коробочке, но ветер-проказник открыл коробочку, и все точки разлетелись по листу бумаги. Им может помочь человек, который соединит их вместе и тем самым укажет дорогу домой.

Предложите ребенку соединить разбросанные точки и посмотреть, что нарисовали точки. Хвалите ребенка за смекалку и творческий подход к решению заданий. Попросите ребенка нарисовать небольшую прямую линию. Вряд ли она сразу получится безукоризненной. Объясните, что линия закапризничала, ей надоело быть прямой, и она решила немного поломаться, повела карандаш немного вверх, затем налево и вниз.

Развивающие игры для средней группы детского сада

В зависимости от того, как он понял ваши комментарии к заданию, могут быть нарисованы различные фигуры, но правильное изображение должно напоминать четырехугольник. Подобным образом можно рисовать другие фигуры, более замысловатые и фантастические. В конце игры обязательно похвалите малыша за внимание и терпение, за умение доводить дело до конца.

При правильном ответе откладывайте ее в правый ящик, при неправильном — в левый. В конце игры посчитайте количество правильных и неудачных ответов. Каждый раз, когда вы будете проводить эту игру, необходимо к привычным для ребенка игрушкам добавлять совершенно неожиданные предметы, это будет заставлять работать воображение малыша. Наиболее весело проходит игра, если играют несколько человек, а в конце задания проводятся совместное сравнение полученных результатов, поиск и устранение ошибок.

Хвалите ребенка, подбадривайте, вселяйте ему уверенность в собственных силах.

Перспективный план работы кружка «Развивающие игры» (первый год обучения) в средней группе

Что нужно, чтобы ребёнок рос любознательным, умным, сообразительным? Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его в Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи.

Игры, направленные на развитие мелкой моторики рук Мозаичный рисунок Цель игры: Пальчик с пальчиком соедини Цели игры: Фея, волшебный квадрат, непослушные линии Цель игры: Какой формы предмет или жмурки на месте Цель игры: Консультация для родителей " Роль развивающих игр для детей года" Консультация для родителей. Развивающие игры для детей лет В данном материале предсталены развивающие игры для детей лет Пальчиковые игры для детей лет Пальчиковые игры для детей лет Сенсорные дидактические игры для детей лет.

  • Прикрепленное видео

Copyright © Играем вместе - Powered by k-otvet.ru.